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【課程背景】
客戶(hù)管理就是跟客戶(hù)溝通。一個(gè)良好的客戶(hù)溝通,不僅贏得客戶(hù)問(wèn)題,更重要的是如何為客戶(hù)服務(wù)。如何把你的服務(wù)做到客戶(hù)的心坎上,用心去貼近客戶(hù),用心去感觸客戶(hù)!課程分為《客戶(hù)關(guān)系管理》、《高速說(shuō)服》和《LSCPA客戶(hù)服務(wù)平息術(shù)》三部分;
煅鑄式訓(xùn)練是一種教練式的訓(xùn)練系統(tǒng),絕非傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn),其訓(xùn)練主要體現(xiàn)在實(shí)戰(zhàn)的效果上。所以煅鑄式訓(xùn)練,不是簡(jiǎn)單的課程和課時(shí)的累加,而是為企業(yè)構(gòu)建一套銷(xiāo)售人員的工具化訓(xùn)練系統(tǒng),企業(yè)今后可以依據(jù)此煅鑄式訓(xùn)練系統(tǒng),不斷漸進(jìn)、提煉、傳承一套快速培養(yǎng)批量人才的“工具“。
【課程收益】
2 掌握營(yíng)銷(xiāo)組合“4Rs”客戶(hù)關(guān)系管理知識(shí);
2 掌握“粘性”客戶(hù)關(guān)系的多項(xiàng)關(guān)鍵技能;
2 掌握“感動(dòng)客戶(hù)”的服務(wù)意識(shí)與技能;
2 掌握“贏得客戶(hù)信任” 的服務(wù)意識(shí)與技能;;
2 掌握“提高客戶(hù)滿(mǎn)意度”的工具與方法;
【課程對(duì)象】銷(xiāo)售經(jīng)理、客服經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理
【課程大綱】
第一部分《服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)之基——客戶(hù)關(guān)系管理》
1、重新認(rèn)識(shí)客戶(hù)關(guān)系
1.1學(xué)員風(fēng)暴:什么是客戶(hù)關(guān)系的執(zhí)行
1.2講授解析:關(guān)鍵行為的客戶(hù)關(guān)系操作
1.3 小組討論:行為上如何去建立“關(guān)系”
2、客戶(hù)關(guān)系建立的理念與行為上的執(zhí)行
2.1 現(xiàn)場(chǎng)PK:《客戶(hù)關(guān)系關(guān)鍵行為》行為量化
2.2 小組討論:《關(guān)鍵行為服務(wù)粘性》
2.2 小組方案:《關(guān)鍵行為服務(wù)粘性》方案復(fù)制
3、《服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)執(zhí)行力技能》的訓(xùn)練
3.1 學(xué)員講解:《關(guān)鍵行為客戶(hù)》操作要點(diǎn)
3.2 學(xué)員PK: 關(guān)鍵行為”籠中對(duì)”
3.3 糾錯(cuò)指導(dǎo):量化標(biāo)準(zhǔn)與關(guān)鍵點(diǎn)客戶(hù)關(guān)系執(zhí)行
★ 課上訓(xùn)練:
制作《客戶(hù)關(guān)系執(zhí)行》管理工具
制定《客戶(hù)關(guān)系執(zhí)行力》輔導(dǎo)下屬的訓(xùn)練方法
4、制作《“4Rs”關(guān)鍵點(diǎn)》工具的操作技能與方法。
4.1小組風(fēng)暴:《“4Rs”關(guān)鍵點(diǎn)》的關(guān)鍵行為提煉
4.2小組方案:《“4Rs”執(zhí)行力手冊(cè)》
5、實(shí)操體驗(yàn):《高速高效實(shí)行》
實(shí)操體驗(yàn):《“4Rs”執(zhí)行》
6、《關(guān)鍵行為執(zhí)行力》訓(xùn)練
6.1學(xué)員PK: “籠中對(duì)”訓(xùn)練
6.2糾錯(cuò)指導(dǎo):“4Rs”關(guān)鍵點(diǎn)
6.3 學(xué)員講解:《關(guān)鍵行為服務(wù)粘性執(zhí)行力》工具設(shè)計(jì)
6.4小組討論:如何對(duì)下屬進(jìn)行“UFC”式輔導(dǎo)
★課上訓(xùn)練:
制作團(tuán)隊(duì)協(xié)作《關(guān)鍵行為執(zhí)行力手冊(cè)》
制作單兵《關(guān)鍵行為執(zhí)行力手冊(cè)》
制作《學(xué)員”籠中對(duì)”對(duì)練視頻》
第二部分《服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)關(guān)鍵—LSCPA客戶(hù)服務(wù)平息術(shù)》
☆訓(xùn)練目標(biāo): | |
A理由少一點(diǎn) B行動(dòng)多一點(diǎn) C脾氣少一點(diǎn) D肚量大一點(diǎn) E依賴(lài)少一點(diǎn) F主動(dòng)多一點(diǎn) | |
☆關(guān)鍵技能訓(xùn)練科目: | |
1、LSCPA抱怨平息心態(tài) | |
2、LSCPA抱怨平息接待行為 | |
3、LSCPA抱怨平息接待用語(yǔ) | |
4、LSCPA抱怨平息技能復(fù)制 | |
☆訓(xùn)練平息客訴工具: | |
1、LSCPA抱怨平息職業(yè)用語(yǔ)1套 | |
2、LSCPA抱怨平息溝通用語(yǔ)1套 | |
3、LSCPA抱怨平息案例解析1套 |
第三部分《服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)之魂——高速說(shuō)服》
1、什么是快速說(shuō)服客戶(hù)
1.1 案例解析:《說(shuō)服5000年的消費(fèi)觀念》
1.2 小組討論:“既得利益”引發(fā)強(qiáng)烈關(guān)注
2、高效證據(jù)鏈銷(xiāo)售溝通
2.1 現(xiàn)場(chǎng)編寫(xiě):《高速說(shuō)服》銷(xiāo)售證明
2.2 小組討論:30秒《高速說(shuō)服》設(shè)計(jì)
2.2 小組方案:30秒《高速說(shuō)服》案例解析
3、《力證》的高速破冰訓(xùn)練
3.1 學(xué)員講解:30秒《高速說(shuō)服》
3.2 學(xué)員PK: 客戶(hù)利益說(shuō)服”籠中對(duì)”
3.3 糾錯(cuò)指導(dǎo):?jiǎn)柕娇蛻?hù)的“瘡疤”
★ 課上訓(xùn)練:
制作《高速說(shuō)服》銷(xiāo)售工具
制定《高速說(shuō)服》輔導(dǎo)下屬的訓(xùn)練方法
4、激發(fā)客戶(hù)訴求的痛苦性說(shuō)服
4.1 案例解析:《再也不能這樣活》
4.2 小組討論:“痛苦”引發(fā)強(qiáng)烈訴求
4.3 小組方案:30秒《高速說(shuō)服》案例解析
4.4學(xué)員講解:“痛苦訴求”案例鏈
4.5學(xué)員PK: 痛苦與恐懼“籠中對(duì)”訓(xùn)練
4.6糾錯(cuò)指導(dǎo):說(shuō)服的要領(lǐng)
5、如何制作《高速說(shuō)服》銷(xiāo)售工具的操作技能與方法。
5.1 學(xué)員講解:《高速說(shuō)服》銷(xiāo)售工具設(shè)計(jì)
5.2 學(xué)員PK: 《高速說(shuō)服》銷(xiāo)售工具設(shè)計(jì)”籠中對(duì)”訓(xùn)練
5.3 糾錯(cuò)指導(dǎo):?jiǎn)柕娇蛻?hù)的“愿望”
6、輔導(dǎo)下屬的《高速說(shuō)服》訓(xùn)練技能
6.1 現(xiàn)場(chǎng)講解:《高速說(shuō)服》教練輔導(dǎo)方法
6.2 現(xiàn)場(chǎng)講解:《高速說(shuō)服》銷(xiāo)售工具制作技能
6.3 小組討論:如何對(duì)下屬進(jìn)行“UFC”式輔導(dǎo)
★課后訓(xùn)練:
制作《SP型激發(fā)客戶(hù)訴求銷(xiāo)售工具》
制作《IN型激引導(dǎo)客戶(hù)成交銷(xiāo)售工具》
制作《學(xué)員SPIN”籠中對(duì)”對(duì)練視頻》
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