研修日數(shù)

1天（6小時(shí)標(biāo)準(zhǔn)課程）

定 員

30人

研修對(duì)象

企業(yè)高管、職場(chǎng)經(jīng)理人、中層干部、市場(chǎng)研發(fā)或營(yíng)銷(xiāo)人員等

課程目標(biāo)

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將能夠：

1.學(xué)習(xí)系統(tǒng)思考的工具，讓思考更清晰，決策更有效；

2. 通過(guò)學(xué)習(xí)減少團(tuán)隊(duì)成員的對(duì)抗性思考，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)理解溝通與和諧；

3. 學(xué)習(xí)高效會(huì)議和理解溝通的方法；

4. 掌握根據(jù)指令應(yīng)用創(chuàng)造性思維的能力促進(jìn)高效實(shí)用的工作方案；

5. 喚醒團(tuán)隊(duì)的內(nèi)在動(dòng)力，培養(yǎng)協(xié)同思考的能力，提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力；

培訓(xùn)方式

講授、情景互動(dòng)、角色扮演、案例討論、自命題練習(xí)

內(nèi)容提要

概論 我們的思維狀態(tài)與六頂思考帽的概念

【案例：小夫婦的選擇或雨點(diǎn)變奏曲】

討論：我們經(jīng)歷了怎樣的解決過(guò)程？

什么時(shí)候才有了統(tǒng)一解決的方法？

這時(shí)候你個(gè)人怎么看？

1. 我們慣常的思考狀態(tài)

-- 邏輯思維（結(jié)構(gòu)性思維）

-- 橫向思維

-- 平行思維

2. 提升思維質(zhì)量的意義  案例分享

3. 平性思維的有效工具——六頂思考帽

-- 為什么是帽子

-- 六頂帽子在思考中如何體現(xiàn)？

-- 六頂思考帽的道理是什么？

單元一  白帽思維——客觀事實(shí)與數(shù)據(jù)

1. 白帽思維

【體會(huì)】生活和工作中常見(jiàn)的白帽子的引導(dǎo)句

觀察力測(cè)試：體會(huì)白帽子

【練習(xí)】請(qǐng)閱讀以下短文，找出哪些是事實(shí)

2. 白帽思維的原則

3. 白帽思維的難點(diǎn)

單元二  紅帽思維——背景情感與思維

【案例】你喜歡這個(gè)設(shè)計(jì)嗎？

1. 紅帽思維

【體會(huì)】生活和工作中常見(jiàn)的紅帽子的引導(dǎo)句

【紅帽子練習(xí)】請(qǐng)記錄你在聽(tīng)到下面陳述時(shí)的第一想法

2. 請(qǐng)記錄直覺(jué)與思維

3. 紅帽思維的用途

4. 紅帽思維的使用原則

5. 紅帽思維的難點(diǎn)

【練習(xí)】小張晉升了？！

單元三  黑帽思維——陰沉的負(fù)面的

【體會(huì)】請(qǐng)黑帽子的快速練習(xí)

【練習(xí)】禁止飼養(yǎng)寵物的政策

1. 黑帽思維的用途

【討論】：請(qǐng)帶上黑色思考帽討論下面的話(huà)題

2. 黑帽思維的原則

3. 黑帽思維的難點(diǎn)

單元四  黃帽思維——希望與正面的

1. 黃帽思維

【練習(xí)】向沙漠遷都

2. 黃帽思維的用途

【練習(xí)】閱讀以下廣告，然后寫(xiě)出你認(rèn)為CCC食品的好處

單元五綠帽思維——?jiǎng)?chuàng)造力

1. 創(chuàng)意與綠帽思維

2. 綠帽思維使用的原則

3. 綠帽思維使用的用途

4. 如何利用綠帽思維進(jìn)行創(chuàng)新

-- 靈機(jī)一動(dòng)：PO的舉例

-- 提問(wèn)： 創(chuàng)新提問(wèn)的角度

-- 腦力激蕩

-- 不相關(guān)聯(lián)想象

【練習(xí)】以下八個(gè)場(chǎng)景，每個(gè)想出8條以上解決辦法

單元六藍(lán)帽思維——控制與組織

1. 藍(lán)帽思維

【練習(xí)】

2. 藍(lán)帽思維的使用原則

3. 藍(lán)帽思維的用途

【練習(xí)】外招還是內(nèi)拔？

【練習(xí)】用藍(lán)帽子主持公司會(huì)議

總結(jié)：系統(tǒng)使用六頂帽子進(jìn)行思考

1、 何時(shí)使用六帽序列？

2、 六帽序列的使用原則

3、 如何使用初始序列

4、 如何使用中間序列

5、 如何使用結(jié)尾序列

6、 如何使用簡(jiǎn)單的短序列

復(fù)習(xí)與練習(xí)：

1、 請(qǐng)思考，下面的話(huà)語(yǔ)戴的都是什么帽子？

2、 練習(xí)：帽子的組合

遭遇1：工作原來(lái)如此平淡

遭遇2：經(jīng)常加班

遭遇3：沒(méi)人教我做什么，我怎么做？

遭遇4：怎么這么累？

遭遇5：崗位工資被扣50%

3、 快速練習(xí)：托尼應(yīng)該怎樣思考？

4、 請(qǐng)?jiān)谙铝星闆r下，編排使用帽子的順序和時(shí)間

5、 應(yīng)用練習(xí)：我們的周末

6、 小組自選主題or公司指定主題的應(yīng)用練習(xí)：

主題確定--小組練習(xí)--決策評(píng)估及結(jié)果反饋

教學(xué)設(shè)備

白板、大白報(bào)紙、白板筆、投影儀