1、人人都可以熟練掌握創新方法，充分調動學員的大腦而不僅僅是雙手，從四象限創新模型出發，從無中生有、創意延伸、質疑否定、激發流動四種方式實現全方位創新；2、使工作中的每一個環節、每一個細微之處都能得到極具創意的解決問題的實用方法，而這種方法是競爭對手所不能模仿和復制的。
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如何進一步通過創新驅動企業發展，將企業的服務、運營、技術、人才等作為創新發展戰略的核心要素？ 如何避免少走彎路，降低戰略及決策風險？ 如何把傳統企業推上互聯網的高速公路和快車道？ 如何提升企業管理者戰略思維能力，應用戰略思維化解企業發展的矛盾和問題根源？
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組織中存在的，真實的、影響目標的因素分析出發——找到影響目標的根本原因——就根本原因進行群策群力，團隊共創目標實現的操作步驟和策略——制定目標實現的行動計劃——評估和優化業目標實現的行動策略和計劃；最終形成兩套目標實現的行動方案；
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1、突發危機事件展示——從突發事件當中吸取教訓 2、突發危機事件的三重效應與時期 3、突發危機事件預防及應對的價值 4、分析當下整體的危機環境 5、突發危機事件應急管理勢在必行
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戰略制定和戰略執行是一個人群。制定者同時就是執行者，都是與組織命運息息相關的人。從組織層面講利益相關者參與戰略的制定可以讓組織從不同視角來全面評估組織目前站立的狀態，找到組織的長遠愿景；從參與者層面講，通過參與分析、決策、計劃和實施會有意識地“決定”需要什么樣的改變，而不只是“發生”在他們身上，從而產生承諾并建立強大的動力。
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