【課程背景】

想想看你身邊是否出現過這樣的工作場景：

      場景1：在電梯中無意中偶遇老板,老板隨口問了你一句，“手頭的項目情況怎么樣？”電梯從樓上到樓下只有幾十秒鐘的時間，結果在這么短的時間內實在不知道該如何把工作說清楚！ 

     場景2：洋洋灑灑寫了幾十頁的PPT報告，并在會議上跟大家滔滔不絕的講了30分鐘，雖然信息量豐富卻不知所云，結果下面一片寂靜——很好的解決了臺下人員的失眠問題！

     場景3：你的下屬對你說：“領導，最近技術部說有幾個項目不得不延期，還有剛才客戶打電話詢問解決方案的設計進展，另外，我看到……；對了，張總建議最近要開一次產品創新會，如果……可能……”聽了半天你還是不知道他究竟要說明什么，或者需要給你提供什么幫助！

     這些問題，并不是提高寫作水平、提升口頭表達、美化PPT制作所能夠解決的，究其根本，是要在傳遞信息時構建起一個有效的邏輯結構。

     結構性思維，是我們在職場中需要運用的最基本的思維方式之一，它可以用在我們與他人口頭交流、書面表達、思考問題與解決問題的方方面面，幫助我們在表達核心觀點的基礎上，有理有據、條理分明地證明這個觀點，從而做到清晰思考和準確表達。

【課程收益】

對于組織：

1.提升組織思考能力：使員工會思考、善思考，并享受思考帶來的成就感；

2.提高組織溝通速度：使企業形成統一共識的思維方式、語言交流和行文標準，提高企業內外部溝通效率；

3.沉淀企業實踐經驗：使企業隱性的、零散的經驗得到梳理，讓企業經驗可傳承和可復制。

對于個人：

1.通過思維訓練，形成嚴謹的結構性思維習慣，在面臨任務和問題時從多角度進行清晰、全面的思考，提升個人專業化職業素養； 

2.能夠在日常的口頭表達中，保證效率和效果，能使他人更好的理解并記憶自己的觀點；

3.能夠在書面表達中觀點更明確，結構更嚴密，表達更清晰，說服更有力。

 【課程大綱】

第一部分：構建結構性思維

1.結構性思維讓問題分析更全面

2.結構性思維讓隱性思維顯性化

3.結構性思維的四個基本特點

4.結構性思維接受信息的四個步驟

第二部分：縱向的疑問/回答式結構

1.自上而下的提問回答式

2.自下而上的概括總結式

第三部分：橫向的演繹與歸納邏輯結構

1.演繹結構

2.歸納結構

3.演繹與歸納的轉換應用

第四部分：序言的講故事結構

1.序言結構的基本要素

2.故事如何講才精彩

3.常見的序言模式