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透過結構看問題解決
——找到解決問題的關鍵邏輯,設計有效的解決方案
【課程背景】
——找到解決問題的關鍵邏輯,設計有效的解決方案
工作中,上報領導的方案一次又一次的被打回,讓你一籌莫展……
管理上,你希望一切都按部就班,但事不遂愿,問題層出不窮……
生活里,也想擁有健康、有型的身材,于是立志減肥,但最終還是失敗……
這是哪兒出了問題?
如何準確判斷、快速識別,然后干凈、利索、有效的把問題解決掉?
本課程將帶你透過結構扒開“問題” 的偽裝,看清問題的本質,提供更多的視角和方案。讓您對“問題”建立正確認知,在面對“問題”時,能夠系統思考,并找到解決方案。掌握結構思考力三層次模型在解決問題中的應用步驟,運用工具,對“問題”進行界定,拆解、重構,找到關鍵邏輯,設計可行方案,制定實施計劃。
【課程收益】
對組織:
提高管理效率:讓“猴子”待在該待的地方,避免員工總是把“問題”拋給管理者
讓組織更專業:通過系統有效的解決問題并形成專業的解決方案
拓展思考維度:使員工更容易快速、有效地抓住問題的本質并形成有效的解決方案
對個人:
獨立思考能力:跳出思維誤區,能快速有效的通過結構識別問題的本質
問題分析能力:在短時間內找出問題的具體原因,并制定有效的解決方案
方案寫作能力:能基于問題的關鍵邏輯和不同假設,形成多個方案,讓方案更嚴密
【課程方式】
理論講解,工具應用,案例解析,思維游戲,綜合訓練,互動討論,成果產出
【課程對象】
希望在工作中突破障礙,快速、準確判斷工作中的問題,并提出有效的合理化建議或方案的職場人士
【課程時間】2天
【課程大綱】
課程導入:結構思考力是完善思考結構的科學思維
三層次模型
理解:接收信息、并解析其結構
重構:重構結構、使其清晰而全面
呈現:形象化展現重構后的結構
理論認知1:思考的核心模型-結構思考力三層次模型
成果落地:通過對結構思考力三層次模型的回顧與復習,鞏固結構思考力的核心技能
第一章 理解——基于根本目的定問題
第一節:識別問題(現實-期望=問題)
現實:即客觀存在的事物或事實解釋(4W1H)
練習1:如何清晰、準確地描述“現實”?
期望:可見、可感知的結果性狀態(SMART原則)
練習2:如何用SMART來表達你的期望?
問題:現實與期望之間的差異
理解問題的常見誤區
透過結構看問題的三個基本原則:
界定問題
練習3:一起來幫小A找問題
練習4:用5W2H判斷問題的基本假設
工具1:描述現實的4W1H要素法 工具2:描述期望的SMART原則
工具3:問題認知模型與5W2H
成果落地:掌握識別問題的基本公式:現實-期望=問題;能夠準確、客觀地描述“現實”,清晰表達真實的“期望”,從而跳出思維誤區,看清(識別)真正的“問題”
第二節:描述問題(問題陳述表與問題描述話術)
問題陳述表、觀點背景、成功的標準、決策者、相關方、受到的限制、涉及的范圍
參考話術
練習 5:提出,并描述你計劃解決的“問題”
工具4:問題陳述表與參考話術
成果落地:運用問題陳述表對問題進行重構,并用參考話術,對問題進行準確表述
第二章 重構——基于關鍵邏輯找方案
第一節:拆解問題
自下而上拆解問題
自上而上拆解問題——框架力
選擇框架:按框架分類并細劃問題、調整框架、找到關鍵邏輯
理論認知2:麥肯錫對分析的定義
數據是這樣誕生的
定量分析法
練習6:選擇一個框架,對你的“問題”進行拆解,并找到“關鍵邏輯”
工具5:魚骨圖歸因分析法 工具6:定量分析法
成果落地:掌握問題重構的兩種方式:自下而上法與自上而下法,能夠運用魚骨圖歸因分析法對問題進行拆解分析,找到解決問題的關鍵邏輯
第二節:制定方案
確定設計思路
明確設計方式
進行頭腦風暴
制定解決方案
練習 7:通過頭腦風暴法設計3-5種解決方案
第三節:選擇決策
優選矩陣法
練習8:高速公路交通事故,拯救者的行為如何排序
練習9:運用優先矩陣對將最適合的方案選出來
工具7:頭腦風暴法 工具8:優先矩陣
成果落地:基于問題的關鍵邏輯,制定解決方案,并運用優先矩陣對方案進行決策
第三章 呈現——實施改變顯成果
第一節:制定計劃
由方案到計劃的OBR模型
計劃監控中的甘特圖
練習10:根據你的方案編寫一份行動計劃
第二節:促成改變
改變發生的順序:看見à感覺à改變
清單革命與番茄工作法
看見無常中的一切可能
練習11:看見自己的改變
成果落地:掌握根據方案編寫計劃的方法和工具;通過思維的改變,能夠預見計劃中的風險和變
化,并能在實施過程中根據“現場”現場實情情況結合預案和決策機制,保證計劃的落實。
工具7:計劃制定OBR模型與甘特圖 工具8:GTD清單與番茄工作法
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